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Vendredi 23 janvier 2009 5 23 /01 /Jan /2009 22:07

Cette fois-ci c'est avec Maé "pour de vrai" que nous avons travaillé. Nous avons d'abord refait le travail d'hier, afin de le consolider pour Pitch, et de le présenter à Maé (qui a déjà abordé cette notion chez elle, avec d'autres supports).
Je retiens mon rire quand, demandant à Maé si son plateau est devenu lourd, elle me répond d'un air assuré : "oh non, il n'est pas lourd du tout, c'est que je suis forte, moi !!".

Deuxième étape, donc. Cette fois-ci, Pitch prend le grand plateau de départ, et Maé un petit. Pitch place sur son plateau 9999. Maé, elle, a un autre nombre. Pitch donne à Maé ce qu'elle demande, et nous comptons ensemble ce qui lui reste. Puis nous posons l'opération, avec les signes moins et égal.


1 commentaires
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Commentaires

Bonjour ! La semaine derniere , j'ai achete pour Gersende le materiel concret; je ne remets plus la main sur mon document permettant la manipulation de ce materiel. Pouvez-vous me dire ou je peux le trouver ? Mille mercis.
Commentaire n°1 posté par gris fleur le 23/02/2009 à 12h23
Je te conseille ce lien :
http://www.infomontessori.com/mathematics/decimal-system-substraction.htm
C'est en anglais, mais il ne me semble pas que ce soit un souci pour toi ;-)
Réponse de cissou le 23/02/2009 à 13h00
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