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Tour du monde

Lundi 22 juin 2009
Publié dans : Contemplation
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Lundi 22 juin 2009
Nous quittons ici de très bons amis que nous allons regretter.
Cet après-midi, ils viennent prendre le goûter.
Gautier prépare alors un bon gâteau grâce à une feuille de recette que je lui ai préparée.
Un petit coup de main pour mélanger vigoureusement les grumeaux, et mettre au four, et il s'en tire très bien ! On sent chez lui un certain intérêt culinaire, et une véritable envie de faire plaisir.





MMMHHH !!!
Publié dans : Cuisine
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Dimanche 21 juin 2009
Quelques mots recopiés grâce à un modèle par une petite main qui s'affermit...
Des photos d'identité qui trouvent un place (avec un petit air sérieux, qui change) ...
Une horloge pas trop grande pour rester discrète...

Et voilà un beau cadeau à accrocher dans son bureau !

Bonne fête à tous les papas !

Publié dans : Montessori au quotidien
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Mardi 16 juin 2009
Une idée, pour gérer Audoin l'année prochaine, puisqu'il ne dort plus le matin, tout en faisant école aux autres ?
Créer une ambiance qui ressemble à ça :
http://www.flickr.com/photos/35832724@N02/sets/72157619330123564/

Et là, je n'ai qu'un mot : OUAH !!
Publié dans : Cogitations
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Lundi 15 juin 2009
Fatiguée, la démarche courbaturée, je rentre du pèlerinage des mères de famille à Cotignac, lieu d'apparition de la Sainte Famille.
Nous étions plus de mille mamans à marcher par petits groupes durant trois jours vers ce lieu saint, sous un soleil de plomb, priant, chantant, échangeant avec d'autres mamans plus expérimentées ou plus jeunes sur mille et un "trucs" de mère de famille chrétienne !
Et à l'arrivée, il y a les papas et les enfants qui nous attendent avec impatience, une rose à la main... il y a l'émotion qui nous envahit, la joie des retrouvailles et des mille choses à se raconter...
Un temps très fort, une source qui me relance dans cette année qui approche.





Publié dans : Atrium
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Mardi 9 juin 2009
Répondant à une personne qui me demandait mes "petits trucs" pour le bon déroulement de l'école à la maison, je me suis dit que ça pourrait en intéresser d'autres. Voilà donc ce que j'ai répondu :

- Préparer ses ateliers à l'avance, matériel, déroulement, vocabulaire à donner.
- Avoir un rituel du matin qui ne change pas et qui amène petit à petit les enfants au calme.
- Donner à chacun une autonomie qui lui permette de se sentir "grand", responsable.
- Savoir parfois faire comprendre avec fermeté que "je suis avec ton frère pour l'instant, tout à l'heure viendra ton tour".
- Donner un travail qui assouvisse l'enfant - souvent, quand l'enfant réclame de l'attention, c'est que son travail ne lui correspond pas.
- Observer avec attention les phases de développement de votre enfant. Se coller à cette croissance pour proposer les choses qui accrochent.
- Prendre le temps de soigner l'ambiance avec les enfants. Quand ils ont eux même nettoyé et arrangé leur salle de classe, ils s'y sentent bien et sont poussés à la concentration.
- Rester serein. Si l'enfant sent qu'on accorde beaucoup d'importance à un apprentissage, il risque de "bloquer", de peur de vous décevoir.
- Profiter de chaque occasion pour apprendre. On a écrit au zoo, dans la forêt, dans le cabinet du médecin, dans le sable. Chaque instant peut être propice à un nouvel apprentissage.
- Au sujet de la jalousie, ne pas hésiter à répéter à son enfant que son frère/ sa soeur est une immense chance pour lui, il a beaucoup à apprendre de lui, et beaucoup à lui apporter aussi. Sa famille est son plus grand trésor sur la terre.

Avez-vous, vous aussi, des choses à partager ? N'hésitez pas !
Publié dans : Cogitations
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Mardi 9 juin 2009
Vous vous en doutez, préparer un déménagement ça ne prend pas H24. Et comme je sens les enfants en manque d'occupation, et déstabilisés par la disparition de leur salle de classe (moi aussi, d'ailleurs...) je propose, de temps à autre, un petit atelier travail. On a vu avec Gautier la mémorisation de l'addition, avec une grande table qui ressemble à ça . Depuis peu, on travaille aussi avec les timbres. Et pour rendre les choses un peu moins abstraites, j'ai proposé de calculer "combien y a-t-il d'animaux dans la rivière ?" Grande question. Si j'ajoute 4815 crocodiles et 3173 tortues...


Intéressant. Moins cependant que la passion qu'il développe en ce moment pour écrire son prénom... sur tous supports ... bien que je laisse quantités de feuilles dans la chambre...
Le monde ne suffit pas.
Publié dans : Mathématiques
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Lundi 8 juin 2009
Un petit passage éclair pour vous raconter un instant étonnant.
A table, lors du goûter. Je vois Gautier lancer : "On disparaît !". Les trois, simultanément, cachent leurs mains sous la table.
Puis, Mahaut enchaîne : "On est... des oiseaux !" Et les six petites mains se lèvent, en un mouvement souple et gracieux, imitant le vol des oiseaux dans l'air.
Amicie, enfin, termine : "On va attrapper une proie ! " Et les mains plongent sur la table pour attrapper quelques morceaux de galettes de riz et les porter à leur bouche.

Le plus étonnant était la syncronisation de leurs mouvements, comme une pièce de théâtre qu'ils auraient répétée longuement.
Parfois ils partent dans un pays que je ne connais pas, c'est sûr...
Publié dans : Petits mots d'enfants
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Dimanche 31 mai 2009
Des détails et des explications sur la voiture-maison, indispensable à nos vacances en famille !
lesbricodececile.blogspot.com
Publié dans : Voyages
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Dimanche 31 mai 2009
Grâce à la pluie abondante, les champs se sont parés d'une belle couleur verte... qui donne envie de se rouler dans l'herbe grasse !


Publié dans : Contemplation
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  • : Parents de 4 enfants, nous avons choisi l'enseignement en famille selon la pédagogie montessori. Que ce blog aide nos amis et notre famille à comprendre notre choix et en savoir un peu plus sur nos motivations.

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"Seigneur, tu as été pour nous un refuge d'âge en âge"
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